Pedagógiai munkánk alapja a humánum, az önmagunkkal és környezetünkkel szembeni igényesség, a kreativitás és a nyitottság. Szemléletünkben és tevékenységi rendszereinkben a gyermekközpontúság a meghatározó. A tanulók képességeinek megfelelő legjobb eredmény elérésére, az egyéni bánásmód fejlesztésére törekszünk.
Az iskolából kikerülő tanulók szociálisan fejlett, edzett, egészséges, jó kommunikációs készséggel rendelkező fiatalok legyenek.
Szeretnénk megőrizni iskolánk kulturált környezetét és jól felszereltségét.
Az alsó tagozatos tanulók örömmel és nagy lelkesedéssel vettek részt iskolánk téli madáretető programjában. A hideg hónapokban rendszeresen gondoskodtak az iskola előkertjében elhelyezett madáretetők feltöltéséről, ezzel segítve a környék madarait.
A közös tevékenység során a gyerekek megtanulták, milyen eleség való a madaraknak, és azt is, miért fontos, hogy télen folyamatosan legyen számukra élelem. Megfigyelték a madarakat, több fajt is felismertek, miközben játékos formában ismerkedtek a természet értékeivel.
A madáretetés jó hangulatban telt, erősítette a gyerekek felelősségérzetét és környezettudatos gondolkodását. A program hozzájárult ahhoz, hogy tanulóink még közelebb kerüljenek a termés
2026. január 9-én iskolánk négy csapata vett részt a Bolyai Természettudományi Csapatverseny területi fordulóján. Örömmel és büszkeséggel számolunk be arról, hogy a 3. évfolyamos „Borókák” csapat kiemelkedő teljesítményt nyújtva a 2. helyezést érte el, amellyel bejutott az országos döntőbe.
A „Borókák” csapat tagjai:
Antal Apolka, Torják Zoé, Volek Csenge, Volek Zselyke
Felkészítő pedagógus: Kanyó Éva tanító
Szívből gratulálunk a csapat tagjainak és felkészítőjüknek ehhez a szép eredményhez, és további sikeres, élményekben gazdag felkészülést kívánunk az országos fordulóra!
Gratulálunk minden résztvevő csapatnak is! A versenyen való részvételt alapos, tudatos munka és példaértékű csapatösszhang előzte meg, amely önmagában is elismerésre méltó.
Ma nemcsak egy ünnepély részesei lehettünk, hanem valami sokkal többnek is: egy közös élménynek, ahol a gyermeki tisztaság, az odafigyelés és az összetartozás melegsége töltötte meg a szívünket.
A „Szeretet csodája” karácsonyi ünnepély emlékeztetett bennünket arra, hogy a legnagyobb ajándék nem a fa alatt lapul, hanem egymásban rejlik: egy mosolyban, egy ölelésben, egy kedves szóban, az együtt töltött pillanatokban.
Hálás szívvel köszönjük a negyedik évfolyamos tanulóinknak a szeretetteljes előadást, pedagógusainknak az odaadó felkészítést, és minden jelenlévőnek, hogy együtt élhettük át ezt a csendes, mégis szívig ható karácsonyi csodát.
Meghitt hangulatban, nagy érdeklődés mellett zajlott iskolánkban az idei Fényt hozó percek rendezvény. A Luca-naphoz kapcsolódó ünnepi alkalom ismét bebizonyította, milyen ereje van az együtt megélt pillanatoknak és a közösség összetartásának.
A programot a második évfolyam ünnepi műsora tette még emlékezetesebbé, amely őszinte mosolyt és meghatottságot is hozott a nézők arcára. A műsort követően megrendezett karácsonyi vásár jó hangulatú találkozásokkal, beszélgetésekkel és sok-sok kedves alkotással várta a résztvevőket.
Köszönjük a fellépő gyerekeknek, a felkészítő pedagógusoknak, a segítő szülőknek és minden résztvevőnek, hogy jelenlétükkel és munkájukkal hozzájárultak a rendezvény sikeréhez.
A fotók is erről a közös élményről mesélnek. 💫
Szerdán a salgótarjáni vármegyeháza dísztermében köszöntötték a pedagógusokat és az intézményvezetőket. A nógrádi diáksportért rengeteget dolgozók munkáját jutalmazták.
A Magyar Diáksport Szövetség (MDSZ) két éve új elismerési formát vezetett be a Belügyminisztérium támogatásával. Az iskolák versenyében a diákolimpiai nevezések alapján a részvétel és az intézmény tanulói létszámának aránya alapján alakult ki a sorrend, de az alapsportágak (például atlétika, torna, úszás) részvétele másfélszeres szorzóval számított. A testnevelők esetében az alapszintű versenyeken való részvétel, illetve a helyi versenyek előkészítésében, lebonyolításában való aktív közreműködés volt a szempont. Minden területi DSB elnök egy-egy testnevelőt javasolhatott a körzetéből, illetve egy fiatal kollégára is javaslatot tehettek.
2025. november 9-én azokat ünnepeltük, akik találmányaikkal, fejlesztéseikkel megkönnyítik mindennapjainkat. A Feltalálók Napjához való csatlakozást a német nyelvű területeken Gerhard Muthenthaler, berlini vállalkozó kezdeményezte azért, hogy ösztönözze az embereket saját ötleteik, találmányaik kigondolására és megvalósítására, valamint azért, hogy minél többen emlékezzenek azokra a géniuszokra, akiknek a találmányaikat ma is használjuk. Ezeknek a különleges embereknek köszönhetjük, hogy tudományos vívmányaikkal megalapozták a mai társadalmunkat.
Projektmunka keretén belül a tanulók kutatásokat végeztek a golyóstoll felfedezésétől kezdve a váltóáram elterjedésééig. A gyerekek nem csupán technológiai, hanem orvosi újításokról és játékos találmányokról is készítettek beszámolókat az 1800-as évektől egészen napjainkig. Munkáikból az iskola aulájában kiállítás készült.
Maruzs Orsolya és Kántor Csenge 8.a osztályos tanulók el is készítették Sarah Mater periszkóp találmányát, aminek működését be is mutatták, alkotásukkal érdekesebbé téve a fénytani ismeretekről szóló fizika órát.
Iskolánkban – hagyományainknak megfelelően – péntek reggel családias hangulatban, egy hangulatos kis műsor keretében ismét meggyulladt az adventi koszorún az első gyertya lángja. A 7.c osztály tanulói: Boros Linett, Dancsi Lili,Molnár Anna,Pisák Hanna és Varga Kamilla által előadott verseket iskolánk ötödik évfolyamosokból álló énekkara egészítette ki és tette teljessé,mindenki szívébe belelopva a várakozás és a karácsonyi készülődés hangulatát,izgalmat.
Ma nemcsak egy ünnepély részesei lehettünk, hanem valami sokkal többnek is: egy közös élménynek, ahol a gyermeki tisztaság, az odafigyelés és az összetartozás melegsége töltötte meg a szívünket.
….
