Elektronikus ügyintézés - nyitólap

Pedagógiai munkánk alapja a humánum, az önmagunkkal és környezetünkkel szembeni igényesség, a kreativitás
és a nyitottság.

Szemléletünkben és tevékenységi rendszereinkben a gyermekközpontúság
a meghatározó. A tanulók képességeinek megfelelő legjobb eredmény elérésére, az egyéni bánásmód fejlesztésére törekszünk.

Az iskolából kikerülő tanulók szociálisan fejlett, edzett, egészséges, jó kommunikációs készséggel rendelkező fiatalok legyenek.

Szeretnénk megőrizni iskolánk kulturált környezetét és jól felszereltségét.

Ma a Holnapért Alapítvány 1%

Fényt hozó percek

Karácsonyi előadás – A kis hótündér

Adventi gyertyagyújtás

Iskolánk felső tagozatán már hosszú évek óta hagyomány, hogy december első péntekén jelképesen meggyújtjuk az adventi gyertyákat.

December 2-án pénteken a Diákönkormányzat szervezésében iskolánk tanulói adtak egy rövid kis műsort, melyben Gubola Natália, Juhász Veronika, Mladoniczki Léna és Patriskov Lea Léna 8.a osztályos tanulók versekkel, az ötödik osztályosokból alakult énekkar pedig dalokkal köszöntötte az adventi […]

Országos írásbeli döntőbe jutottak tanítványaink!

 

Megrendezésre került 2022. november 11-én a Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny (3-8. osztály) megyei/körzeti fordulója.

Nagyon szép eredmények születtek. Az első három helyezett csapat megmérettetheti magát az országos verseny írásbeli fordulóján…

Bővebben>>>Hírek

Országos döntőben a 4. c osztály csapata

Hatalmas sikert arattak tanítványaink a Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny megyei döntőjében. A 4. c osztály csapata immár második alkalommal a dobogós 1. helyen végzett. Ez az eredmény lehetőséget adott számukra, hogy országos döntőbe jussanak. 2022. november 25-én megrendezett versenyen, a résztvevő 80 csapat közül diákjaink igen magas pontszámmal, az előkelő 13. helyezést érték el. Büszkék vagyunk […]

Idén a 3.c is megméretteti magát

Nemrégiben érkezett egy pályázati felhívás melyben egy új játékcsaládot, a Plus-Plus-t forgalmazó cég (Modell & Hobby Kft. – Játéknet.hu) a nevező osztályoknak egy bemutató csomagot küldött, melyekből olyan alkotásokat kellett építeni a gyerekeknek, amellyel megmutathatják, hogy szerintük hogyan lehetne jobb hellyé tenni a világot. 

A pályázat során készíteni kellett egy max. 30 mp-es videót, melyben […]

Az EPSON kiírt pályázatán ismét szerencsét próbál a négy bé!

“Azért hirdettük meg idén is kreatív pályázatunkat általános- és középiskolások részére, ahol a pályázati művekkel azt mutathatják be a diákok, miként spóroljunk az energiával, hogyan csökkentsük az iskolában az energiafelhasználást, hogyan tegyük fenntarthatóvá a sulit és zöldebbé az osztálytermeket. A pályázatra rajzzal, képregénnyel, vagy akár mobiltelefonnal készített kisfilmmel is lehet nevezni.”-állt a levélben……

Bővebben>>>Hírek

[…]

Újra pályázunk!A 4. a osztály ismét szerencsét próbál!

Az EPSON Zöld Suli pályázatára készült kisfilmünk után, egy új dán játékcsalád a Plus-Plus és az e játékot forgalmazó Modell & Hobby Kft. (Játéknet.hu) által kiírt pályázatra készítettük el 40 másodperces  Szemétszedés a tengerparton című kisfilmünket.

A pályázat témája: „Hogyan alakítanátok át mostani világunkat, hogy jobb hely legyen úgy az emberek, mint minden élőlény számára?”

[…]

Az iskolai matematika tehetséggondozás sikere – országos döntőbe jutottak tanítványaink

2022. október 14-én rendezték meg a Bolyai Matematika Csapatverseny megyei/körzeti fordulóját, melynek mottója:

„Az összedolgozás képessége az egyik legnagyobb dolog az életben.”

A rangos eseményen intézményünkből a 3. osztályból 5. helyezést értek el…..

Bővebben>>>Hírek

“Hivatalosan is lezárult a Zsigmond Király Általános Iskola felújítása” –

“Az intézményt fenntartó Salgótarjáni Tankerületi Központ 1 milliárd 467 millió forint pályázati támogatásból, komplex módon újította fel az iskolát. A beruházást szerdán délután ünnepélyes keretek között lezárták, az eseményen a pedagógusok helyzetével kapcsolatos aktualitásokról is szó esett.

A tankerületi központ az “Iskola 2020 – Köznevelési intézmények infrastrukturális fejlesztése a hátránykompenzáció elősegítése és a minőségi oktatás […]